بررسی اثرات تربیت شنوایی بر فرآیند رشد گفتار و زبان کودکان ناشنوای زیر 7 سال شهر همدان در سال 1378

author

  • امامی, فرانک
Abstract:

          Hearing loss in critical ages or before it often leads to serious damage to    the lingual and verbal ability in children. It causes limitation , sensational    problems and disability in communication and consequently creates    isolation , depression sociopsycological and emotional problems. Therefore    it is necessary to help a child to experience hearing , systemically and be    able to hear sounds easier and also to distinguish between them. We are    able to achieve this goal by auditory training program , consequently one    will be able to use his  remains of hearing ability for sound perception in the    best way.           In this experimental study 52 deaf children (under the age of 7 years)    were studied in Hamadan . They were divided in two groups , each consist    of 26 children on the basis of their IQ and the degree of loss of hearing. In    test group the children were familiarized with sign communication method    and also with verbal communication method, while children in control    group only used sign language for communication and they had no    information about verbal communication method.            The research findings showed implication of auditory training program    caused lingual and verbal development in children under 7 year in    Hamadan. Children with more hearing remains had better verbal lingual    growth than those with less hearing remains. Also there was no relation    between sex and age  and verbal lingual growth in this group. In other word    familiarity with verbal communication method is the main factor for verbal    lingual growth in this group.           Finding revealed that after administering auditory training program ,    distinguishing and identifying verbal and nonverbal method developed    better than control group.

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

مداخله به هنگام در حوزه شنوایی، زبان و دلبستگی کودکان ناشنوای زیر دو سال

هدف: با توجه به اهمیت مداخله به هنگام و نقش تعاملات اولیه والد کودک در رشد زبان، مهارتهای ارتباطی و قابلیتهای اجتماعی هیجانی کودکان ناشنوا تدوین برنامه توانبخشی خانواده محور با هدف توانمندسازی والدین به عنوان درمانگر اصلی ضروری است. روش بررسی: با استفاده از نمونه ­گیری هدفمند 62 نفر از کودکان ناشنوای شدید به بالای زیر 2 سال که یا تحت عمل کاشت حلزون شنوایی قرار گرفته بودند و یا کاندید دریافت کاش...

full text

بررسی عوارض ناشی از واکسن ثلاث در کودکان زیر 7 سال در شهر شهرکرد در سال 90-91

مقدمه: بررسی عوارض ناخواسته ایمن سازی یکی از برنامه های جدید در سیستم مراقبت سلامت است‌که تضمین کننده کیفیت بیشتر خدمات ارائه شده است. عوارض ناشی از واکسیناسیون یکی از دغدغه های موجود در ایمن سازی کودکان می باشد که ممکن است منجر به عدم مراجعه برای نوبت های بعدی واکسناسیون گردد. این مطالعه با هدف تعیین میزان و نوع عوارض ناشی از واکسن ثلاث در کودکان زیر 7 سال در شهرکرد انجام شده است. مواد و...

full text

اثربخشی برنامه توانبخشی شنیداری والدمحور"نوایش" بر توانمندی ارتباطی کودکان خردسال منتظر کاشت حلزون شنوایی: تجربه ای از مداخله به هنگام بر روی کودکان ناشنوای زیر یک سال

با توجه به کاهش سن تشخیص ناشنوایی و کاشت حلزون شنوایی به کمتر از یک سالگی، تدوین برنامه توانبخشی خانواده محور با توجه به ویژگی­ های مخاطبین ایرانی برای این گروه سنی ضروری می­ باشد. بررسی اثربخشی برنامه توانبخشی شنیداری تدوین شده با عنوان "نوایش" بر مهارت­ های ارتباطی کودکان کاندید کاشت حلزون شنوایی هدف پژوهش حاضر بوده است. 32 مادر به همراه کودکان ناشنوای زیر یک سال خویش تحت پوشش یک برنامه توانب...

full text

تأثیر آموزش تربیت جنسی بر هویت جنسی کودکان 7 تا 11 سال شهر شیراز

هدف از پژوهش حاضر بررسی تأثیر آموزش تربیت جنسی بر هویت جنسی کودکان 7 تا 11 سال شهر شیراز بوده است. 56 دانش‌آموز مقطع ابتدایی ناحیه یک شهر شیراز در سال تحصیلی 97-1396 به‌صورت داوطلبانه انتخاب و به‌صورت تصادفی در دو گروه آزمایش (14 دختر و 14 پسر به‌صورت جداگانه) و کنترل (14 دختر و 14 پسر به‌صورت جداگانه) قرار گرفتند. گروه آزمایش در 8 جلسه 45 دقیقه‌ای تحت آموزش تربیت جنسی قرار گرفت و گروه ...

full text

بررسی شیوع آمبلیوپی در کودکان 12-7 سال ساکن شهر تهران در سال 1392

تعیین شیوع آمبلیوپی، عیوب انکساری و استرابیسم در کودکان 12-7 سال ساکن تهران در سال 1392 این مطالعه به روش مقطعی مبتنی بر جامعه و بر روی 2410 کودک دبستانی 7 تا 12 سال با انتخاب تصادفی صورت گرفت. دید با یانگ و چارت اسنلن اندازه­گیری و چنانچه کم‌تر از 40/20 بود، دوباره با Pinhole بررسی شد. عیوب انکساری با فتورفرکتومتر و بدون سایکلوپلژی معاینه شد. استرابیسم با کاورتست و حرکت عضلات خارج چشمی در...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


Journal title

volume 9  issue 3

pages  0- 0

publication date 2002-12

By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.

Keywords

No Keywords

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023